Re关于颁给艺术团正式成员适当人文选修学分的申请
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1楼
由来已久的期盼……
尊敬的校领导:
作为科大民族乐团的负责人之一,在实际的团务管理、业务排练过程中,
我常常有这样的困扰,那就是没有特别理直气壮的理由要求我的团员们认真
完成学校演出任务的排练工作——虽然大部分团员都能够做得很好。
艺术团有其特殊性:与□□社团不同,团员不仅仅是在实践自己的爱好,
还要完成一定的演出任务(常常比较艰苦)——这正是我和我的同伴们所面
临困扰的根源。
在科大这种学习氛围很浓的学校,如果总是从道义角度去维持团内的正
常运作,其效果不尽如人意,也不能持久;这是一个无法回避的实际困难。
兄弟院校的做法给了我们很大的启发;同济大学开设一个笛子班,选修
者可以和学习□□课程一样拿到学分。上海财经大学有这样的规定:“为了
鼓励更多的学生利用课余时间参加社团活动,学校给予学分以及综合考评方
面的相应奖励,充分调动学生参与社团活动的积极性和主动性。”
根据科大的具体情况,我建议学校领导考虑一下给艺术团参加演出工作
的正式成员颁给适量人文选修学分。拿我们民乐团来说明,我们民乐团的成
员都是经过学校组织的乐器考核面试才成为正式团员的;为了更好的完成学
校的演出任务,使初创的民乐团一步步发展壮大,我们可以考虑按照平时的
考勤情况,给认真、及时参加排练、演出的正式团员一定的人文选修学分(
比如一学期2个学分),这样对团员们是一种鼓励,也是对他们的辛勤付出
(以下引言省略...)
由来已久的期盼……
尊敬的校领导:
作为科大民族乐团的负责人之一,在实际的团务管理、业务排练过程中,
我常常有这样的困扰,那就是没有特别理直气壮的理由要求我的团员们认真
完成学校演出任务的排练工作——虽然大部分团员都能够做得很好。
艺术团有其特殊性:与□□社团不同,团员不仅仅是在实践自己的爱好,
还要完成一定的演出任务(常常比较艰苦)——这正是我和我的同伴们所面
临困扰的根源。
在科大这种学习氛围很浓的学校,如果总是从道义角度去维持团内的正
常运作,其效果不尽如人意,也不能持久;这是一个无法回避的实际困难。
兄弟院校的做法给了我们很大的启发;同济大学开设一个笛子班,选修
者可以和学习□□课程一样拿到学分。上海财经大学有这样的规定:“为了
鼓励更多的学生利用课余时间参加社团活动,学校给予学分以及综合考评方
面的相应奖励,充分调动学生参与社团活动的积极性和主动性。”
根据科大的具体情况,我建议学校领导考虑一下给艺术团参加演出工作
的正式成员颁给适量人文选修学分。拿我们民乐团来说明,我们民乐团的成
员都是经过学校组织的乐器考核面试才成为正式团员的;为了更好的完成学
校的演出任务,使初创的民乐团一步步发展壮大,我们可以考虑按照平时的
考勤情况,给认真、及时参加排练、演出的正式团员一定的人文选修学分(
比如一学期2个学分),这样对团员们是一种鼓励,也是对他们的辛勤付出
(以下引言省略...)
发表于 2009/8/14 12:26:53

