【欢迎报名音乐学二专】人文学院音乐学二专简介
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13楼
1、试唱练耳
音乐学目前只有两届学生(好吧,我是第二届),这门课一直是由金~~桥~~(下面简称jq)老师所教,不过据说老师年龄很大了,该退休了,不知道以后会怎么衔接……
教师简介:
男,职称教授。1953年1月生,1969年3月赴云南西双版纳州插队务农。1971年2月起,先后在县、州和云南省歌舞团任演奏员,1978年9月考入云南艺术学院音乐系小提琴专业,至1982年7月本科毕业。同年8月考入上海交通大学室内乐团,担任小提琴专业演奏员兼乐务工作。
1983年起担任《中国民族音乐欣赏》等选修课教学。自1994年9月考入上海音乐学院至1999年7月,一直师从陈应时教授在职攻读音乐学硕士和博士学位。2000年7月,所撰博士论文《中国传统管律文化研究》获答辩委员会全票通过,后被上海音乐学院学位委员会授予博士学位。现被聘任为上海交通大学教授,校艺教中心副主任、音乐教研室主任和校学生艺术团常务副团长。并为教育部第四届艺术教育委员会委员,中国高等教育学会第四届理事,高等学校音乐教育学会副理事长。
课程介绍:
这是基础课,很重要很重要的基础课!!!!!
另外其实我没有上过啦~~道听途说了一点消息——首先貌似是会买两本书(试唱练耳艰苦卓绝,非一朝一夕可以练成,其间得而复失、失而复得过程常有,需长年不断练习才能保持,所以别觉得买书亏了,老师教了方法,功夫还是要自己日后一点点下的……),其次虽然试唱练耳很难但是老师貌似上得很水,所以通过应该还是不难的吧~~具体考核形式我还需再问啦~~
1、试唱练耳
音乐学目前只有两届学生(好吧,我是第二届),这门课一直是由金~~桥~~(下面简称jq)老师所教,不过据说老师年龄很大了,该退休了,不知道以后会怎么衔接……
教师简介:
男,职称教授。1953年1月生,1969年3月赴云南西双版纳州插队务农。1971年2月起,先后在县、州和云南省歌舞团任演奏员,1978年9月考入云南艺术学院音乐系小提琴专业,至1982年7月本科毕业。同年8月考入上海交通大学室内乐团,担任小提琴专业演奏员兼乐务工作。
1983年起担任《中国民族音乐欣赏》等选修课教学。自1994年9月考入上海音乐学院至1999年7月,一直师从陈应时教授在职攻读音乐学硕士和博士学位。2000年7月,所撰博士论文《中国传统管律文化研究》获答辩委员会全票通过,后被上海音乐学院学位委员会授予博士学位。现被聘任为上海交通大学教授,校艺教中心副主任、音乐教研室主任和校学生艺术团常务副团长。并为教育部第四届艺术教育委员会委员,中国高等教育学会第四届理事,高等学校音乐教育学会副理事长。
课程介绍:
这是基础课,很重要很重要的基础课!!!!!
另外其实我没有上过啦~~道听途说了一点消息——首先貌似是会买两本书(试唱练耳艰苦卓绝,非一朝一夕可以练成,其间得而复失、失而复得过程常有,需长年不断练习才能保持,所以别觉得买书亏了,老师教了方法,功夫还是要自己日后一点点下的……),其次虽然试唱练耳很难但是老师貌似上得很水,所以通过应该还是不难的吧~~具体考核形式我还需再问啦~~
发表于 2014/11/6 23:54:02
19楼
5、作曲技术理论(1)
嗯,上过这门课就知道这门课有多纠结,当然对于喜欢音乐创作的人来说当然是痛并快乐着了~~(1)主要教和声,任课教师为王~~茕~~(本主题中均简称为wq)
教师简介:
07年毕业于上海音乐学院作曲指挥系,硕士研究生。主要从事作曲技术理论研究,管风琴演奏(嗯,管风琴是样神奇的乐器,表示第一次看到管风琴的演奏录像的时候我忍不住笑场了,感兴趣的同学可以找来看看)、作曲以及教学工作。发表学术论文《论西方复调音乐与宗教音乐的关系》等。
很nice的一位老师啦~~当然我遇到的每个见过他的人对他的评价几乎都可以归纳为高、富、帅(嗯,我表示我非常不喜欢用这个词来形容他,但是无可否认的是这样一位帅帅的Mac男的确担当得起这样的评价……),人很开朗幽默,教学上还是蛮有要求的,不过如果觉得被他说的艰深的东西虐了也不必很介意啦,默默地记下来长知识就好了,到了考核的时候他真的不会为难学生哟~~(分数区间就我观察下来应该大致在85~90间)
最后八卦一下了,作为这篇主题贴中不算wyb(因为我还不认得他,不确定他的情况)后所涉及的最年轻的教师,网上可以查到的关于他的有意思的内容真的是太多了,这里只列出我觉得最有意思的一条,懂者自懂,□□的内容感兴趣的请自行探索啦~~
http://www.acgmall.com/?uid-32-mode-reply
(嗯,进入论坛是需要技术的;另外我尝试过申请帐号,但是将近一个月了还是没通过……)
课程简介:
如果说一开始你还在为算音程麻烦死了,平行五八度、声部超越、隐伏五八度……纠结死了,那么我只能说对于是理工女的我来说这些到最后都完全不是问题,最大的问题却是当所有规则都可以例外的时候(我好想称之为“崩坏”),那种乐感至上时的迷茫……
目前我们的教材是《传统和声学简明教程 上卷 高级和声练习》(电子版的就可以了),以后据说要换成勋伯格的《作曲基本原理》(也是电子版就可以了,这个网上肯定下得到,我当初就是网上下的)~~下面给张第一本书中一小段内容的截图吧~~
这学期的考核听老师说是分析题,当然他还是挺有要求的嘛(起码上课举的例子就不见得简单),所以我还是觉得有点压力的……
5、作曲技术理论(1)
嗯,上过这门课就知道这门课有多纠结,当然对于喜欢音乐创作的人来说当然是痛并快乐着了~~(1)主要教和声,任课教师为王~~茕~~(本主题中均简称为wq)
教师简介:
07年毕业于上海音乐学院作曲指挥系,硕士研究生。主要从事作曲技术理论研究,管风琴演奏(嗯,管风琴是样神奇的乐器,表示第一次看到管风琴的演奏录像的时候我忍不住笑场了,感兴趣的同学可以找来看看)、作曲以及教学工作。发表学术论文《论西方复调音乐与宗教音乐的关系》等。
很nice的一位老师啦~~当然我遇到的每个见过他的人对他的评价几乎都可以归纳为高、富、帅(嗯,我表示我非常不喜欢用这个词来形容他,但是无可否认的是这样一位帅帅的Mac男的确担当得起这样的评价……),人很开朗幽默,教学上还是蛮有要求的,不过如果觉得被他说的艰深的东西虐了也不必很介意啦,默默地记下来长知识就好了,到了考核的时候他真的不会为难学生哟~~(分数区间就我观察下来应该大致在85~90间)
最后八卦一下了,作为这篇主题贴中不算wyb(因为我还不认得他,不确定他的情况)后所涉及的最年轻的教师,网上可以查到的关于他的有意思的内容真的是太多了,这里只列出我觉得最有意思的一条,懂者自懂,□□的内容感兴趣的请自行探索啦~~
http://www.acgmall.com/?uid-32-mode-reply
(嗯,进入论坛是需要技术的;另外我尝试过申请帐号,但是将近一个月了还是没通过……)
课程简介:
如果说一开始你还在为算音程麻烦死了,平行五八度、声部超越、隐伏五八度……纠结死了,那么我只能说对于是理工女的我来说这些到最后都完全不是问题,最大的问题却是当所有规则都可以例外的时候(我好想称之为“崩坏”),那种乐感至上时的迷茫……
目前我们的教材是《传统和声学简明教程 上卷 高级和声练习》(电子版的就可以了),以后据说要换成勋伯格的《作曲基本原理》(也是电子版就可以了,这个网上肯定下得到,我当初就是网上下的)~~下面给张第一本书中一小段内容的截图吧~~
这学期的考核听老师说是分析题,当然他还是挺有要求的嘛(起码上课举的例子就不见得简单),所以我还是觉得有点压力的……
发表于 2014/11/13 1:30:34

